南京师范大学在职研究生有哪些专业?
1、南京师范大学在职研究生提供的专业主要包括广播电视、音乐、心理健康教育、公共管理与工商管理。以下是这些专业的简要介绍:广播电视:该专业旨在培养具备广播电视节目策划、制作、传播等方面能力的专业人才。音乐:音乐专业为学员提供音乐理论、音乐创作、音乐教育等方向的学习,旨在培养音乐领域的专业人才。
2、南京师范大学在职研究生目前招收的专业如上,按不同专业执行不同的学费标准。可以看到除工商管理以外,其它专业学制均为3年,学费平均到每年是1万元-3万元。工商管理研修5年,每年学费即4万元。
3、南京师范大学于2017年启动了非全日制硕士研究生的招生工作,具体涵盖六个专业领域。这些领域包括法律(非法学)、法律(法学)、工商管理、公共管理、旅游管理和教育硕士中的教育管理。其中,法律(非法学)专业面向那些具有本科学历但未学习过法律的学生,而法律(法学)专业则针对那些已有法学背景的申请人。
4、南京师范大学是国家重点建设高校,是中国高等师范教育的发祥地之一。南京师范大学在职研究生开设的专业主要有广播电视、公共管理、法律(非法学)、工商管理、音乐、美术、艺术设计、教育硕士(心理健康教育)等,均属于非全日制研究生。
5、目前以上述专业为主招生,如有新增请查看招生简章了解详情。全程学费教育管理学制5-3年、学费合计3万;新闻与传播学制5-3年、合计3万;公共管理学制3年、合计6万;音乐学制3年、合计5万;应用心理学制3年、合计9万;工商管理学制5年、合计11万。
6、南京师范大学在职研究生学费要根据考生选择的学习方式和专业来决定,南京师范大学在职研究生开设的专业就是教育硕士、法律硕士、汉语国际教育硕士、工商管理硕士,属于非全日制研究生。非全日制研究生学费一般在3-6万元之间。
云南大学在职研究生有哪些专业
1、年云南大学在职研究生招生专业主要包括美术学、教育管理、高级工商管理、旅游管理、法律、公共管理、会计学、工商管理、艺术设计学、工程管理。学制一般为2至3年,学费在190万至60万人民币之间。以下是详细信息:招生专业:美术学:涵盖美术创作与理论研究等领域。
2、云南大学在职研究生主要有以下专业:工商管理:涵盖企业管理、市场营销、财务管理等多个方向,适合希望提升企业管理能力和商业视野的在职人员。会计学:专注于会计理论、实务及审计等方面,适合从事会计、审计及相关财务工作的在职人员。
3、年云南大学在职研究生招生详情云南大学2024年在职研究生招生涵盖多个专业领域,包括:美术学教育管理高级工商管理(EMBA)旅游管理法律公共管理会计学工商管理(MBA)艺术设计学工程管理学制及学费方面,学制一般为2至3年,具体学费在190万至60万人民币之间,不同专业可能有差异。
教育类在职研究生都有什么专业
1、教育类在职研究生主要有以下专业:教育学原理:深入研究教育的本质、目的、功能等基本理论问题。课程与教学论:专注于课程设计与教学方法的研究,旨在提升教学质量。教育史:研究教育发展的历史进程、重要事件及人物,探讨教育发展的规律。
2、教育类在职研究生专业繁多,涵盖了教育学、教育史、教育管理、学前教育、小学教育、教育技术、思想政治、心理健康、汉语国际教育、发展与教育心理学、教育经济与管理、课程与教学论、比较教育、高等教育、成人教育、职业技术教育、特殊教育、教育法学和高等、中等职业学校教师硕士等。
3、教育类在职研究生专业多样,包括教育学、教育史、学前教育学、教育学原理、课程与教学论、教育技术学、心理健康教育等,满足不同学员的专业需求。同时,好考的在职研究生专业如企业管理、金融学、工商管理(MBA)等也提供给学员更多选择。
4、教育学类中外合作办学在职研究生专业方向主要包括以下几个: 教育学心理学领域 专业方向概述:旨在培养具备心理学理论与实践能力的教育工作者,使他们在教学过程中能更好地理解学生心理,提高教育效果。
5、教育学原理专业:教育基本理论方向,课程与教学论方向,教育哲学方向。教育经济与管理专业:高等教育管理学方向,高校战略发展与管理方向,高校资产管理与教育经济方向。比较教育学专业:欧美教育方向 ,东亚教育方向。教育史专业:中国教育史方向,外国教育史方向。
6、教育类在职研究生有以下可选专业:教育学:涵盖教育领域的广泛知识,适合对教育理论、政策和实践感兴趣的人员。体育学:专注于体育教育和运动科学,适合体育教师和体育行业管理人员。教育管理:培养教育行政管理和领导能力,适合希望在教育管理领域发展的人员。
教师考在职研究生选什么专业
1、教师考在职研究生,可以选择以下专业:教育学专业:适合希望提升自我教育专业素养的教师。深入学习教育学课程,可以显著增强专业技能,使工作能力更强。多所院校提供教育学在职研究生项目,选择多样,招生方式灵活。心理学专业:对教师职业发展非常有益。
2、在职教师考研究生,选择教育学、心理学、英语语言文学、公共管理等专业是较为合适的。以下是具体分析:教育学专业:教育管理:适合处于管理层的教师,有助于提升教育管理和领导能力。学科教学:如语文、英语、思政、数学等,适合一线教师,能够提升教学效果和教学质量。
3、教师报考在职研究生,教育类专业是最佳选择。以下是对这一选择的详细解释: 满足工作需求:教育类专业与教师的日常工作紧密相关,通过学习能够直接将理论知识应用于实践,提升教学质量和管理能力。
4、在职教师考研究生选择教育学、心理学、英语语言文学、公共管理等专业是不错的选择。教育类专业包括教育管理、学前教育、小学教育、语文、英语、思政、数学等方向,为教师提供了丰富的选择空间,根据自身从事的教育工作选择适合的专业。
教育学类中外合作办学在职研究生专业方向有哪些?
1、教育学类中外合作办学在职研究生专业方向主要包括以下几个: 教育学心理学领域 专业方向概述:旨在培养具备心理学理论与实践能力的教育工作者,使他们在教学过程中能更好地理解学生心理,提高教育效果。
2、首先,教育学心理学领域吸引着众多关注。这类课程旨在培养具备心理学理论与实践能力的教育工作者,使他们在教学过程中能更好地理解学生心理,提高教育效果。此方向的课程涵盖教育心理学、发展心理学、社会心理学等,为教育工作者提供了深入研究心理现象、提升教学策略的知识和技能。
3、历史学类中外合作办学在职研究生专业方向主要包括但不限于以下几个方面:世界历史方向:该方向专注于全球历史的研究,涵盖不同国家和地区的历史发展进程,帮助学员从更广阔的视角理解历史。
4、中外合作办学专业涵盖工商管理、企业管理、医学、工学、教育学、经济学、哲学、理学、金融学与公共管理。各专业全面,满足多数需求。报名途径在中国在职研究生招生信息网,需与导师沟通确认资格与院校标准,提前准备。学生毕业后可获外方院校授予的硕士学位,证书国际认可度高,助力事业发展。
5、近几年,浙江大学也与美国知名学府联合举办了在职研究生课程班进行研究生教育,并获得了国人的一致认可,希望报名浙江大学在职研究生中外合作办学课程班的学员数不胜数,当前,该校的招生专业主要是法学、工商管理、金融学,接下来就为大家详细介绍。
教育类在职研究生有哪些专业
职业技术教育学:研究职业教育与培训的理论与实践,为职业人才培养提供指导。特殊教育学:针对特殊需求儿童与青少年的教育,旨在培养具备特殊教育专业知识与技能的教育工作者。教育技术学:关注于教育技术与信息化教育,旨在培养能够运用现代教育技术手段提升教学效果的专业人才。
教育学类中外合作办学在职研究生专业方向主要包括以下几个: 教育学心理学领域 专业方向概述:旨在培养具备心理学理论与实践能力的教育工作者,使他们在教学过程中能更好地理解学生心理,提高教育效果。
教育类在职研究生专业多样,包括教育学、教育史、学前教育学、教育学原理、课程与教学论、教育技术学、心理健康教育等,满足不同学员的专业需求。同时,好考的在职研究生专业如企业管理、金融学、工商管理(MBA)等也提供给学员更多选择。
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